Oleh : Badruzzaman PENDAHULUAN  Penelitian deskriptif kuantitatif dengan pendekatan survei ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pemahaman, penilaian, minat, dan partisipasi masyarakat terhadap madrasah terakreditasi. Akreditasi merupakan salah satu program pemerintah dalam rangka penjaminan dan pengendalian mutu satuan pendidikan, termasuk madrasah. Pelaksanaan akreditasi khususnya madrasah telah dilakukan. Beberapa madrasah telah diusulkan untuk diakreditasi dan mendapatkan peringkat bervariasi, bahkan beberapa madrasah yang masih membutuhkan pembinaan lebih lanjut untuk mendapatkan sertifikat akrediStasi dari BAN-S/M. Hasil akreditasi merupakan informasi yang akurat tentang layanan pendidikan yang ditawarkan oleh setiap sekolah/madrasah, sehingga secara sadar dan bertanggung jawab masyarakat dan khususnya orang tua dapat membuat keputusan dan pilihan yang tepat dalam kaitannya dengan pendidikan bagi anaknya sesuai dengan kebutuhan dan kemampuannya. Minat masyarakat menye